|
 С 15 января 2024 года началась неделя географии.
Проводит ее Соколова Лариса Александровна, преподаватель географии, прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности, ее педагогический стаж работы составляет 5 лет.
Отличительной особенностью уроков географии является, прежде всего, развитие умений обучающихся осуществлять самостоятельный поиск информации, интерпретировать ее, превращать в новое знание, используемое в профессиональной деятельности. Это и есть современное образование, при котором у обучающихся формируется готовность к саморазвитию и самообразованию. В группе МДР-211 прошло интересное занятие-путешествие по Японии в рамках раздела «Страны Зарубежной Азии» с элементами опережающего обучения, игровой деятельности. Все ребята стали участниками учебного процесса, им предлагается выбрать любой лепесток, на котором написана буква. Из этих лепестков составляется хризантема, которая является неофициальным гербом Японии. Хризантема состоит из 16 лепестков. Ребятами подготовлено 16 сообщений на каждую букву: о культуре, образовании, национальных блюдах, традициях, религии Японии и т.д., что позволило совершить углубленный экскурс по стране Япония и расширить знания студентов про эту страну. Кульминационным моментом урока получилась хризантема из 16 лепестков и фраза из 15 букв. «Не поступай дурно!». Это основное правило, норма поведения в японском обществе. В конце урока ребята писали эссе по изученному материалу.
Урок носил обобщающий характер, а главное - студенты самостоятельно вели поиск информации, и умело донесли ее до своих однокурсников. На уроке состоялась демонстрация женского японского кимано. В группе МД-212 прошла интеллектуальная игра «Слабое звено», в результате которой лучшим знатоком географии стал Кондрюков Даниил.
Хорошими знатоками географии стали: Буга Евгений, Корякин Иван, Жилин Анатолий.
В группе СВ-211 прошел урок - минипроект на тему «Альтернативные источники энергии». Главная ценность в уроке состоит в том, что он способствовал формированию первичных проектных умений и знаний, отбору материала путем изучения текстовых и иллюстрированных источников: книг, фильмов, источника интернета. Вся группа была задействована на уроке, все подготовили сообщения, в результате которых был создан проект. В конце занятия прошла дискуссия на тему «Будут ли альтернативные источники энергии - энергией будущего в России?». Каждый студент высказал и аргументировал свое мнение. Групповая форма работы при объяснении нового материала по теме «Африка» позволила студентам группы МД-211 с помощью атласа изучать самостоятельно новый материал, развивая умения работать с картами и статистическим материалом.
В группе АМ-212 прошло обобщающее занятие в форме конкурса докладов по теме: «Страны Зарубежной Азии». Каждый студент подготовил сообщения по отдельно взятой стране об особенностях географии и экономики каждого уникального региона. Каждый доклад оценивался членами жюри по критериям. Преподаватель учила студентов монологической речи и обращала внимание на содержание и грамотность ее изложения по определенному плану. Лучшими признаны 4 сообщения: Реутов Алексей, Островерхов Алексей, Рехтин Вадим, Порвадов Дмитрий. В конце недели подведен итог ее проведения, лучшим студентам вручены благодарности.
|
Уважаемые посетители!
